يا رئيس الحكومة السورية المؤقتة القادم!!!
يا رئيس الحكومة السورية المؤقتة القادم؛ إذا لم نعترف ببعضنا فلن يعترف بنا أحد، ضع كل الشروط التي تعتقد أن فيها سلامة ومصلحة المواطن، لكن في النهاية يجب أن تعترف بالمواطنين ليعترفوا بك… قم بزيارتهم في مخيماتهم وأماكن لجوئهم، اسمع من بسطائهم وفقرائهم، واس المحتاج وامسح على رأس اليتيم، كن مسير لمعاملاتهم عند الأتراك… انصح […]
بحث “الصراع بين تركيا وأوروبا للنهوض بواقع اللاجئين” 14-05-2016
المؤتمر الدولي المشترك بين جامعة آضي يمن وجمعية النهضة العلمية بعنوان: “اللاجئون السوريون بين الواقع والمأمول”. الوقت المخصص لكل باحث هو 15 دقيقة في وجود 6 أبحاث، لكن طلب رئيس الجلسة التوقف عن الحديث في الدقيقة 11 من بداية حديثي، مع أن الباحثين المتواجدين ثلاثة فقط. وتم توزيع وقت المحاضرة على الجمهور!!! خلاصة البحث بملف […]
بحث "الصراع بين تركيا وأوروبا للنهوض بواقع اللاجئين" 14-05-2016
المؤتمر الدولي المشترك بين جامعة آضي يمن وجمعية النهضة العلمية بعنوان: “اللاجئون السوريون بين الواقع والمأمول”. الوقت المخصص لكل باحث هو 15 دقيقة في وجود 6 أبحاث، لكن طلب رئيس الجلسة التوقف عن الحديث في الدقيقة 11 من بداية حديثي، مع أن الباحثين المتواجدين ثلاثة فقط. وتم توزيع وقت المحاضرة على الجمهور!!! خلاصة البحث بملف […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة السادسة عشرة: الطّاقَة:
الدرس المائة وستة وتسعون: فاتورَةُ الكَهْرَباء: الأبُ: يا أُمَّ أحْمَدَ، تَضاعَفَتْ فاتورَةُ الكَهْرَباءِ هَذا الشَّهْرَ! الأمِّ: لا عَجَبَ في ذلِكَ، فَقَدْ أصْبَحْنا نَسْتَهْلِكُ الكَهْرَباءَ كَثيراً: في الإضاءَةِ، وَالحاسوبِ، وَالْمِذْياعِ، وَالخَلاطِ، وَالفُرْنِ الكَهْرَبائِيِّ، وَالغَسّالَةِ، وَالْمِكْنَسَةِ الكَهْرَبائِيَّةِ، وَغَيرِ ذلِكَ. الأبُ: أُلاحِظُ أنَّ الأوْلادَ يَتْرُكونَ الأجْهِزَةَ الكَهْرَبائِيَّةَ تَعْمَلُ طولَ اليَومِ، وَكَذَلِكَ الإضاءَةَ، وَهَذا تَبْذيرٌ. الأمِّ: تَكَلَّمْنا مَعَ الأوْلادِ كَثيراً، […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الخامسة عشرة: التَّلَوُّثُ:
الدرس المائة وثلاثة وثمانون: دَفْنُ النِّفاياتِ: أحْمَد: أنا قادِمٌ مِنَ الْمُسْتَشْفَى. كُنْتُ أزورُ ابْنَ صَديقي صالحاً؛ إنَّهُ مُصابٌ بِالسَّرَطانِ. عَبْدُ الله: شَفاهُ اللهُ. وَكَيْفَ حالُهُ الآنَ؟ أحْمَد: انْتَشَرَ الْمَرَضُ في جِسْمِهِ. عَبْدُ الله: إنّا للهِ وَإنّا إلَيْهِ راجِعونَ. أحْمَد: كَثُرَتْ أمْراضُ السَّرَطانِ في بَلَدِنا، وَهَذا الأمْرُ يُحَيِّرُني كَثيراً. عَبْدُ الله: صَدَقْتَ، فقَدْ ماتَ في مَدينَتِنا وَحْدَها […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الرابعة عشرة: الأَمْنُ:
الدرس المائة وسبعون حادِثُ سَرِقَةٍ فَيصَل: السَّلامُ عَلَيْكُمْ. جَعْفَر: وَعَلَيْكُمُ السَّلامُ. جَعْفَر: هَلْ شاهَدْتَ الأخْبارَ في التِّلْفازِ أمْسِ؟ فَيصَل: تَقْصِدُ حادِثَ سَرِقَةِ الْمَصْرِفِ الوَطَنيِّ؟ جَعْفَر: نَعَمْ، لَقَدْ أَخافَني ذَلِكَ الحادِثُ كَثيراً. لَمْ تَكُنْ بِلادُنا تَعْرِفُ هَذا النَّوْعَ مِنَ الجَريمَةِ مِنْ قَبْلُ. فَيصَل: لَكْنَّني شَعَرْتُ بِالاطْمِئنانِ عِنْدَما قَبَضَتِ الشُّرْطَةُ عَلى الجُناةِ بَعْدَ ساعاتٍ. جَعْفَر: لَقَدْ زادَتِ […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الثالثة عشرة: العالَمُ الإسْلامِيُّ:
الدرس المائة وسبعة وخمسون: مُسابَقَةٌ إسْلامِيّةٌ: فاطِمَة: هَذِهِ مُسابَقَةٌ عَنِ العالَمِ الإسْلاميِّ. لَيْلَى: هَيّا نَحُلَّها مَعاً. فاطِمَة: سُؤالٌ لَكِ، وَسُؤالٌ لي. لَيْلَى: حَسَنٌ؛ السُّؤالُ الأوَّلُ عَنْ عَدَدِ الْمُسْلِمينَ في العالَمِ. الجَوابُ: أكْثَرُ مِنْ مِلْيارِ مُسْلِمٍ. فاطِمَة: السُّؤالُ الثّاني عَنْ عَدَدِ الدُّوَلِ الإسْلامِيّةِ. الجَوابُ: في العالَمِ أرْبَعٌ وَخَمْسونَ دَوْلَةً إسْلامِيّةً. لَيْلَى: السُّؤالُ الثّالِثُ: القارَّةُ التي فيها أكْثَرُ […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الثانية عشرة: الشَّبابُ:
الدرس المائة وأربعة وأربعون: مَرْحَلَةُ الْمُراهَقَةِ: الأَبُ: أنا قَلِقٌ على ابْني عُمَرَ؛ لَقَدْ أَصْبَحَ يَخْرُجُ مِنَ البَيْتِ مَتى شاءَ، وَيَرجِعُ مَتى شاءَ، وَلا يُخْبِرُني بِالْمَكانِ الّذي يَذْهَبُ إلَيْهِ، وَلا بِالأصْدِقاءِ الّذينَ يَذْهَبُ مَعَهُم. أَنا خائِفٌ عَلَيْهِ. الخالُ: هَذا شُعورٌ طَبيعِيٌّ، وَلَكِنْ لا تَنْسَ أنَّ ابْنَكَ عُمَرَ أَتَمَّ السّادِسَةَ عَشْرَةَ مِنْ عُمُرِهِ. وَهُوَ الآنَ في مَرْحَلَةِ الْمُراهَقَةِ، […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الحادية عشرة: الإسْلامُ:
الدرس المائة وواحد وثلاثون: كَيْفَ تَفْهَمُ الإسْلامَ فَهْماً صَحيحاً؟ كارلُس: أُريدُ أَنْ أَسْأَلَكَ عَنِ الإسْلامِ. هَلْ يُضايِقُكَ ذَلِكَ؟ أحْمَدُ: يُسْعِدُني ذَلِكَ، وَأُرَحِّبُ بِأَسْئِلَتِكَ. كارلُس: هَلْ كانَ نَبيُّكُمْ مُحَمَّدٌ أُمِّيّاً؛ لا يَقْرَأُ وَلا يَكْتُبُ؟ أحْمَدُ: نَعَمْ، هَذا صَحيحٌ. كان نَبِيُّنا أُمِّيّاً. كارلُس: إذَنْ كَيفَ أَتى بِهذِهِ الحَقائِقِ العِلْمِيَّةِ، الّتي لَمْ يَكُنِ النّاسُ يَعرِفونَها في زَمَنِهِ، وَأَثْبَتَها العِلْمُ […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة العاشرة: النَّظافَةُ:
الدرس المائة وثمانية عشر: الْمُسْلِمُ يَهْتَمُّ بِالنَّظافَةِ: جون: ما أَطْيَبَ العِطْرَ الّذي تَسْتَعْمِلُهُ اليَوْمَ يا عِمادُ! عِماد: شُكْراً يا جون. جون: أَراكَ تَهْتَمُّ بِالنَّظافَةِ كَثيراً. عِماد: حَقّاً؛ لأَنَّ الإسْلامَ يَحُثُّ الْمُسْلِمَ عَلى النَّظافَةِ. جون: هَلْ يَهْتَمُّ كُلُّ الْمُسْلِمينَ بِالنَّظافَةِ مِثْلَكَ؟ عِماد: نَعَمْ؛ لأَنَّ عَلى كُلِّ مُسْلِمٍ أَنْ يَتَوَضَّأَ، وَيَغْتَسِلَ، وَيَتَطَهَّرَ. جون: هَذِهِ نَظافَةُ الجِسْمِ، وَماذا عَنْ […]