العربية بين يديك: المجلد الثالث: الوحدة الثالثة عشرة: العَلاقَةُ بَينَ الآباءِ والأَبناءِ:
(1) العلاقة بين الآباء والأبناء قضية شغلت الناس جميعهم، في كل زمان ومكان. لكن القرآن الكريم حدّد بجلاء الأسس السليمة التي تحكم العلاقة بين الآباء والأبناء، بحيث لا يتعدّى كلٌّ حُدودَ الله تعالى في ممارسة هذه العلاقة. (2) هذا لقمان الحكيم يضرب لكل أب المثل الأعلى في الأبوة المدركة بعمق حق الابن على أبيه؛ فلقد […]
العربية بين يديك: المجلد الثالث: الوحدة الثانية عشرة: الخِلافاتُ الزَّوْجِيَّةُ:
(1) أمن الأسرة واستقرارها وسلامتها من الأمور المهمة لسعادة أفرادها؛ فهي الأمل الأكبر في إمداد الأمة بالفرد المؤمن الصالح. وهناك أمور عديدة تتصل بسلامة الأسرة واستقرارها يغفل عنها كثير من الصالحين والصالحات من الآباء والأمهات، ولابد أن تعالج هذه الأمور بصراحة وصدق وموضوعية، ومن هذه الأمور: الخلاف بين الأبوين. (2) في كثير من الأحيان؛ يتصرف […]
العربية بين يديك: المجلد الثالث: الوحدة الحادية عشرة: الأَمثالُ العَرَبِيَّةُ:
للعرب أمثال كثيرة، بعضها كان قبل الإسلام، وبعضها جاء في عصور الإسلام. وهذه نماذج من الأمثال العربية وقصصها: (1) المثل: جزاء سنمار: قصة المثل: أرادَ النعمان ملك الحيرة، أن يبني لنفسه قصراً عظيماً، فاختار لذلك بناء ماهراً، يُقال له: سنمّار. فبنى سنمّار القصر على أحسن صورة، ثم انتظر أحُسن الجزاء من الملك على عمله، وقد […]
العربية بين يديك: المجلد الثالث: الوحدة العاشرة: الرِّفقُ بالحَيَوانِ:
1- إن عالم الحيوان كعالم الإنسان، له خصائصه وطبائعه وشعوره المشابهة – في أحوال كثيرة – للإنسان، قال تعالى: {وما من دابة في الأرض ولا طائر يطير بجناحيه إلا أمم أمثالكم}. كما أن رحمة الإنسان للحيوان قد تدخل صاحبها الجنة، كما قال الرسول صلى الله عليه وسلم: “بينما رجل يمشي بطريق اشتد عليه العطش، فوجد […]
العربية بين يديك: المجلد الثالث: الوحدة التاسعة: الْمُساواةُ الحَقَّةُ:
1- قرر الإسلام مبدأ المساواة، كما قرر مبدأ الحرية والإخاء في العالم، وقد سبق في ذلك دعاة المبادئ في العصر الحديث. ٢- ولم يكن تقرير هذه المبادئ تقريراً نظرياً، كما حدث في بعض الدول وفي هيئة الأمم المتحدة؛ حيث وضعت المبادئ ولم ينفذ منها إلا القليل بحسب ما تريد الأمم القوية. وإنما دعا الإسلام إلى […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة السادسة عشرة: الطّاقَة:
الدرس المائة وستة وتسعون: فاتورَةُ الكَهْرَباء: الأبُ: يا أُمَّ أحْمَدَ، تَضاعَفَتْ فاتورَةُ الكَهْرَباءِ هَذا الشَّهْرَ! الأمِّ: لا عَجَبَ في ذلِكَ، فَقَدْ أصْبَحْنا نَسْتَهْلِكُ الكَهْرَباءَ كَثيراً: في الإضاءَةِ، وَالحاسوبِ، وَالْمِذْياعِ، وَالخَلاطِ، وَالفُرْنِ الكَهْرَبائِيِّ، وَالغَسّالَةِ، وَالْمِكْنَسَةِ الكَهْرَبائِيَّةِ، وَغَيرِ ذلِكَ. الأبُ: أُلاحِظُ أنَّ الأوْلادَ يَتْرُكونَ الأجْهِزَةَ الكَهْرَبائِيَّةَ تَعْمَلُ طولَ اليَومِ، وَكَذَلِكَ الإضاءَةَ، وَهَذا تَبْذيرٌ. الأمِّ: تَكَلَّمْنا مَعَ الأوْلادِ كَثيراً، […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الخامسة عشرة: التَّلَوُّثُ:
الدرس المائة وثلاثة وثمانون: دَفْنُ النِّفاياتِ: أحْمَد: أنا قادِمٌ مِنَ الْمُسْتَشْفَى. كُنْتُ أزورُ ابْنَ صَديقي صالحاً؛ إنَّهُ مُصابٌ بِالسَّرَطانِ. عَبْدُ الله: شَفاهُ اللهُ. وَكَيْفَ حالُهُ الآنَ؟ أحْمَد: انْتَشَرَ الْمَرَضُ في جِسْمِهِ. عَبْدُ الله: إنّا للهِ وَإنّا إلَيْهِ راجِعونَ. أحْمَد: كَثُرَتْ أمْراضُ السَّرَطانِ في بَلَدِنا، وَهَذا الأمْرُ يُحَيِّرُني كَثيراً. عَبْدُ الله: صَدَقْتَ، فقَدْ ماتَ في مَدينَتِنا وَحْدَها […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الرابعة عشرة: الأَمْنُ:
الدرس المائة وسبعون حادِثُ سَرِقَةٍ فَيصَل: السَّلامُ عَلَيْكُمْ. جَعْفَر: وَعَلَيْكُمُ السَّلامُ. جَعْفَر: هَلْ شاهَدْتَ الأخْبارَ في التِّلْفازِ أمْسِ؟ فَيصَل: تَقْصِدُ حادِثَ سَرِقَةِ الْمَصْرِفِ الوَطَنيِّ؟ جَعْفَر: نَعَمْ، لَقَدْ أَخافَني ذَلِكَ الحادِثُ كَثيراً. لَمْ تَكُنْ بِلادُنا تَعْرِفُ هَذا النَّوْعَ مِنَ الجَريمَةِ مِنْ قَبْلُ. فَيصَل: لَكْنَّني شَعَرْتُ بِالاطْمِئنانِ عِنْدَما قَبَضَتِ الشُّرْطَةُ عَلى الجُناةِ بَعْدَ ساعاتٍ. جَعْفَر: لَقَدْ زادَتِ […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الثالثة عشرة: العالَمُ الإسْلامِيُّ:
الدرس المائة وسبعة وخمسون: مُسابَقَةٌ إسْلامِيّةٌ: فاطِمَة: هَذِهِ مُسابَقَةٌ عَنِ العالَمِ الإسْلاميِّ. لَيْلَى: هَيّا نَحُلَّها مَعاً. فاطِمَة: سُؤالٌ لَكِ، وَسُؤالٌ لي. لَيْلَى: حَسَنٌ؛ السُّؤالُ الأوَّلُ عَنْ عَدَدِ الْمُسْلِمينَ في العالَمِ. الجَوابُ: أكْثَرُ مِنْ مِلْيارِ مُسْلِمٍ. فاطِمَة: السُّؤالُ الثّاني عَنْ عَدَدِ الدُّوَلِ الإسْلامِيّةِ. الجَوابُ: في العالَمِ أرْبَعٌ وَخَمْسونَ دَوْلَةً إسْلامِيّةً. لَيْلَى: السُّؤالُ الثّالِثُ: القارَّةُ التي فيها أكْثَرُ […]
العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة الثانية عشرة: الشَّبابُ:
الدرس المائة وأربعة وأربعون: مَرْحَلَةُ الْمُراهَقَةِ: الأَبُ: أنا قَلِقٌ على ابْني عُمَرَ؛ لَقَدْ أَصْبَحَ يَخْرُجُ مِنَ البَيْتِ مَتى شاءَ، وَيَرجِعُ مَتى شاءَ، وَلا يُخْبِرُني بِالْمَكانِ الّذي يَذْهَبُ إلَيْهِ، وَلا بِالأصْدِقاءِ الّذينَ يَذْهَبُ مَعَهُم. أَنا خائِفٌ عَلَيْهِ. الخالُ: هَذا شُعورٌ طَبيعِيٌّ، وَلَكِنْ لا تَنْسَ أنَّ ابْنَكَ عُمَرَ أَتَمَّ السّادِسَةَ عَشْرَةَ مِنْ عُمُرِهِ. وَهُوَ الآنَ في مَرْحَلَةِ الْمُراهَقَةِ، […]