العربية بين يديك: المجلد الثاني: الوحدة التاسعة: العالَمُ قَرْيَةٌ صَغيرَةٌ:

الدرس المائة وخمسة: الشَّبَكَةُ الدَّوْلِيَّةُ:

أَحْمَدُ: كُنْتَ تَقْضي وَقْتاً طَويلاً أَمامَ التِّلْفازِ، وَالآنَ تَقْضي وَقتاً أَطْوَلَ أَمامَ الحاسوبِ. ما سَبَبُ ذَلِكَ؟!

مَحْمودٌ: السَّبَبُ أَنَّ فَوائِدَ الحاسوبِ أَكْثَرُ مِنْ فوائِدِ التِّلْفازِ.

أَحْمَدُ: أَرى رَسائِلَ عَلى شاشَةِ الحاسوبِ.

مَحْمودٌ: هَذا هُوَ البَريدُ الإِلِكْترونيُّ.

أَحْمَدُ: عَفْواً، كَيْفَ تَصِلُ الرَّسائِلُ بِالبَريدِ الإِلِكْترونيِّ؟

مَحْمودٌ: هَذِهِ عَناوينُ أصْحابيَ الْمُشْتَرِكينَ في البَريدِ الإِلِكْترونيِّ. أَسْتطيعُ أَنْ أَبْعَثَ رَسائلي إِلى أَيِّ مَكانٍ في العالَمِ.

أَحْمَدُ: هَذا أمْرٌ عَجيبٌ فِعْلاً!

مَحْمودٌ: هَذِهِ رِسالَةٌ مِنْ صَديقي عُمَرَ مِنْ دِمَشْقَ.

أَحْمَدُ: يَتَحَدَّثُ النّاسُ كَثيراً عَنِ الشَّبَكَةِ الدَّوْلِيَّةِ. ما هَذِهِ الشَّبَكَةُ الدَّوْلِيَّةُ؟

مَحْمودٌ: الشَّبَكَةُ الدَّوْلِيَّةُ تَرْبِطُ مَلايينَ الحواسيبِ عَنْ طَريقِ الهاتِفِ.

أَحْمَدُ: ما فائِدَةُ الشَّبَكَةِ الدَّوْلِيَّةِ؟

مَحْمودٌ: فَوائِدُها كَثيرَةٌ: اُنْظُرْ هَذِهِ عَناوينُ الجامِعَاتِ وَالْمَكْتَباتِ وَمَراكِزِ البُحوثِ. تَستَطيعُ الحُصولَ عَلى الْمَعْلوماتِ التي تُريدُها وَأَنْتَ في بَيْتِكَ، أَوْ في مَكْتَبِكَ.

أَحْمَدُ: يا لَهُ مِنْ أَمْرٍ عَجيبٍ!

 

الدرس المائة وتسعة: وَسائِلُ النَّقْلِ وَالاتِّصالِ قَديماً وَحَديثاً:

يَتَكَوَّنُ العالَمُ مِنْ سِتِّ قارّاتٍ، وَيَبْلُغُ عَدَدُ سُكّانِه أكثَرَ مِنْ سِتَّةِ مِلْياراتِ إنْسانٍ. هَذا العالَمُ الواسِعُ، أَصْبَحَ قَرْيَةً صَغيرَةً. كَيْفَ صارَ ذَلِكَ؟! هُناكَ سَبَبانِ، أوَّلُهما: وَسائِلُ النَّقْلِ الحَديثَةِ، وثانيهِما، وَسائِلُ الاتِّصالِ الحَديثَةِ.

كانَتْ وَسائِلُ النَّقْلِ في العُصورِ القَديمَةِ بَطيئَةً جِدَّاً، وَكانَ النّاسُ يُسافِرونَ مَشْياً عَلى الأقْدامِ، وَيَحْمِلونَ حاجاتِهِمْ عَلى ظُهورِهِم أَوْ رُؤوسِهِم. ثُمَّ أَخَذَ النّاسُ يَستَعْمِلونَ الحَيَواناتِ؛ كَالجِمالِ وَالبِغالِ وَالحَميرِ في نَقْلِ حاجاتِهِم. بَعْدَ مُدَّةٍ، صَنَعَ الإنْسانُ عَرَباتٍ صَغيرَةً، لَها أرْبَعُ عَجَلاتٍ، تَسيرُ دونَ مُحَرِّكٍ، ثُمَّ صُنِعَتْ بَعْدَ ذَلِكَ الْمَراكِبُ الشِّراعِيّةُ، الّتي تَسيرُ عَلى الماءِ.

صَنَعَ الإنْسانُ في العَصْرِ الحَديثِ مَرْكَباتٍ، تَعْمَلُ بالْمُحرِّكاتِ، فَظَهَرَ كَثيرٌ مِنْ وَسائِلِ النَّقْلِ الحَديثَةِ؛ مِثْلُ: السَّيّاراتِ، وَالقِطاراتِ، وَالسُّفُنِ، وَالطّائِراتِ. جَعَلَتْ هَذِهِ الوَسائِلُ العالَمَ قَرْيَةً صَغيرَةً؛ فَالإنْسانُ يَنْتَقِلُ في ساعاتٍ، مِنْ بَلَدٍ إلى بَلَدٍ، وَمِنْ قارَّةٍ إلى قارَّةٍ. وَهَذا يَخْتَلِفُ عَمّا كانَ في الماضي، حَيثُ كانَ الإنْسانُ يَحْتاجُ إلى أيّام وَشُهورٍ، لِيَنْتَقِلَ مِنْ مَدينَةٍ إلى مَدينَةٍ.

أمّا السَّبَبُ الثّاني، الّذي جَعَلَ العالَمَ قَرْيَةً صَغيرَةً، فَهُوَ وَسائِلُ الاتِّصالِ الحَديثَةُ مِثْلُ: الصُّحُفِ، وَالهاتِفِ، وَالإذاعَةِ، وَالتِّلْفازِ، وَالحاسوبِ، وَالشَّبَكَةِ الدَّوْلِيّةِ الّتي جَعَلَتِ الإنْسانَ يَعْرِفُ أَوّلاً بِأَوَّلٍ، ما يَحْدُثُ في جَميعِ بِلادِ العالَمِ. كانَتْ وَسائلُ الاتِّصالِ في العُصورِ القَديمَةِ بَطيئَةً جِدّاً؛ فَالإنْسانُ يُرْسِلُ الأخْبارَ والْمَعْلوماتِ، عَنْ طَريقِ صَوتِهِ، أَوْ عَنْ طَريقِ العَدّائينَ، أَوْ عَنْ طَريقِ الحَمامِ الزّاجِلِ. وَكَانَت الأَخْبَارُ تَصِلُ بَعْدَ مُدَّةٍ طَويلَةٍ، وَقَدْ لا تَصِل في كَثيرٍ مِنَ الأَحْيانِ.

 

الدرس المائة وأحد عشر: نَدْوَةٌ عَنِ العَوْلَمَةِ:

زَينَب: كانت ندوة مفيدة. لماذا لم تحضري؟

فاطِمَة: كنت أمس مشغولة. زارنا بعض الضيوف.

زَينَب: حضرت الندوة معظم مدرسات الجامعة وطالباتها.

فاطِمَة: ماذا حدث في الندوة؟

زَينَب: كانت المتحدثات فريقين: فريقاً يدعو إلى العولمة، وفريقاً يرفض العولمة.

فاطِمَة: وما حجة كل فريق؟

زَينَب: يقول الفريق الأول: ستؤدي العولمة إلى تنمية جميع الدول، خاصة الدول الفقيرة.

فاطِمَة: وماذا يقول الفريق الثاني؟

زَينَب: يقول: إن العولمة ستؤدي إلى هيمنة الدول الغنية على الدول الفقيرة.

فاطِمَة: وكيف انتهت الندوة؟

زَينَب: دار نقاش ساخن بعد الندوة، ورفض معظم الحضور العولمة.

فاطِمَة: لماذا؟

زَينَب: لأن الدول الغنية ستفرض لغاتها وثقافتها على الدول الفقيرة.

فاطِمَة: أنا أتفق مع هذا الرأي، أنا أرفض العولمة.

زَينَب: وأنا لن أترك لغتي وثقافتي.

 

الدرس المائة وأربعة عشر: دُوَلُ الشِّمالِ وَدُوَلُ الجَنوبِ:

أصبَحَ العالَمُ ـ اليَوْمَ ـ قَرْيَةً صَغيرَةً، بِسَبَبِ وَسائلِ النَّقْلِ الحَديثَةِ، وَوَسائِلِ الاتِّصالِ الحَديثَةِ. كَيْفَ يَعيشُ سُكّانُ هَذِهِ القَرْيَةِ الصَّغيرَةِ؟ إنَّني أدْعوكَ يا صاحِبي لِزِيارَةِ هَذِهِ القَرْيَةِ الصَّغيرَةِ. هَيّا نَتَجَوَّل فيها، وَنَنْظُر كَيفَ يَعيشُ سُكّانُها. سَأَصْحَبُكَ مَعي في طائِرَتي. إنَّني أمْلِكُ طائِرَةً سَريعَةً، أَسْرَعَ مِنَ الصَّوتِ. تَفَضَّلْ يا صاحِبي، ارْكَبِ الطّائِرَةَ، وَهَيّا بِنا نَنْطَلِق.

نَحْنُ نَطيرُ الآنَ فَوْقَ دُوَلِ الشَّمالِ.

انْظُرْ إلى هَذِهِ الدُّوَلِ، إنَّها دُوَلٌ غَنِيَّةٌ، تَمْلِكُ القُوَّةَ وَالعِلْمَ وَالمالَ. انْظُرْ إلى النّاسِ، إنَّهُمْ أغْنِياءُ في هَذِهِ الدُّوَلِ، يَلْبَسونَ أَجْمَلَ الثِّيابِ، وَهُمْ أَصِحّاءُ، ويَعيشونَ في بُيوتٍ جَميلَةٍ.

ما أَكْثَرَ الْمَدارِسَ وَالجامِعاتِ وَالْمُسْتَشْفَياتِ وَالْمَصانِعَ وَالمزارِعَ هُنا! إنَّهُمْ يَعيشونَ في أَمْنٍ وَرَخاءٍ. هَيّا نَزورَ الجانِبَ الآخَرَ مِنَ العالَمِ. هَذِهِ دُوَلُ الجَنوبِ. إنَّها دُوَلٌ فَقيرَةٌ، لا تَمْلِكُ القُوَّةَ وَلا العِلْمَ وَلا المالَ. انْظُرْ إلى هَؤُلاءِ النّاسِ، إنَّهُمْ فُقَراءُ يَلْبَسونَ ثِيابًا بَسيطَةً، ويَعيشونَ في بُيوتٍ صَغيرَةٍ، وَمُعْظَمُهُم مَرْضَى. ما أَقَلَّ الْمَدارِسَ وَالجامِعاتِ وَالْمُسْتَشْفَياتِ وَالْمَصانِعَ وَالْمَزارِعَ هُنا! لِماذا يَتَقاتَلُ النّاسُ في هَذِهِ البِلادِ؟ وَلِماذا ينْتَشِرُ الفَقْرُ وَالْمَرَضُ وَالجَهْلُ هُنا؟ يا لَها مِنْ حَياةٍ!

هَلْ رَأَيْتَ يا صاحِبي هَذِهِ القرْيَةَ الصَّغيرَةَ؟! يَعيشُ نِصْفُ سُكّانِها في رَخاءٍ، وَيَعيشُ النِّصْفُ الآخَرُ في فَقْرٍ وَحَرْبٍ. لِماذا لا يَعيشُ جَميعُ سُكّانِ القَرْيَةِ في رَخاءٍ وَأَمْنٍ؟ هَلْ سَيَحْدُثُ ذَلِكَ في يَوْمٍ مِنَ الأيّامِ؟! اللهُ أَعْلَمُ.

 

الترجة إلى التركية:

 

الترجمة إلى الإنجليزية:

 

كلمات الدروس:

الأسماء:

فائدة	فوائد
رسالة	رسائل
شاشة	شاشات
عنوان	عناوين
شبكة	شبكات
قارة	قارات
جمل	جمال
حمار	حمير
بغل	بغال
حاجة	حاجات
ظهر	ظهور
عجلة	عجلات
محرك	محركات
شراع	أشرعة
عدَّاء	عداؤون
حُجَّة	حُجَج
صحيح	أصحاء
بسيط	بسيطون

الأفعال:

ابعث	يبعث	بعث	بعث	باعث	مبعوث
اربط	يربط	ربط	ربط	رابط	مربوط
انقل	ينقل	نقل	نقل	ناقل	منقول
صِر	يصير	صار		صائر	مصير
حرِّك	يحرك	حرك	تحريك	محرِّك	محرَّك
اعد	يعدو	عدا	عدو	عادٍ	معدو
ارفض	يرفض	رفض	رفض	رافض	مرفوض
نَمِّ	ينمي	نمى	تنمية	منمِّي	منمَّى
هيمن	يهيمن	هيمن	هيمنة	مهيمِن	مهيمَن
افرض	يفرض	فرض	فرض	فارض	مفروض
تجول	يتجول	تجول	تجوُّل	متجوِّل	متجوَّل
انطلق	ينطلق	انطلق	انطلاق	منطلِق	منطلَق
ائمن	يأمن	أمن	أمن	آمن	مأمون

المترادفات:

رسالة	مكتوب
يبعث	يرسل
عن طريق	بوسيلة
مدة	زمن
حُجَّة	دليل
يرفض	يرد
تنمية	تطور
هيمنة	تحكم
رخاء	رفاه
جانب	طرف

الأضداد:

يرفض	يقبل
الشمال	الجنوب
الشرق	الغرب

كلمات متفرقة:

بريد
يا له
أولاً بأول

والحمد لله رب العالمين.